На заседании глава Минобрнауки России Валерий Фальков представил итоги первого этапа реализации пилотного проекта по совершенствованию системы высшего образования.
Заседание прошло на площадке Санкт-Петербургского горного университета императрицы Екатерины II с участием ректоров 17 вузов‑пилотов, ведущих университетов страны, представителей органов власти и крупного бизнеса.
«Заседание является первым масштабным обсуждением итогов работы первого этапа пилотного проекта, стартовавшего в 2023 году Указом нашего Президента Владимира Владимировича Путина, и знаменует собой переход к началу реализации второго этапа обновления системы», — подчеркнул Валерий Фальков.
Главным результатом нескольких лет работы стал сформированный образ новой модели высшего образования, принятый профессиональным сообществом и обществом в целом:
Выработан консенсус относительно принципов новой модели: фундаментальность, практикоориентированность, гибкость.
Введено понятие фундаментального ядра. Переосмыслен подход к уровням высшего образования. Вместо бакалавриата и специалитета вводится один уровень — высшее образование, а также несколько разновидностей специализированного высшего.
Об участии в «пилоте» рассказал ректор Томского госуниверситета Эдуард Галажинский. Для проектирования образовательных программ ТГУ активно работает с лидерами индустрий.
Депутат Госдумы Оксана Дмитриева обратила внимание на то, что вузы — участники пилотного проекта могут быть не только ведущими в сфере образования, но также стать головными отраслевыми научно-исследовательскими экспертными институтами и подключиться к решению таких задач, как технологическая и экономическая экспертиза стратегий отраслевых программ.
Замминистра сельского хозяйства Российской Федерации Ксения Шевелкина выразила надежду на то, что благодаря участию СтГАУ в «пилоте» новые подходы к формированию образовательных программ, качеству преподавания и взаимодействию с бизнесом масштабируются на всю систему подготовки кадров для отраслей сельского хозяйства.
Директор Департамента медицинского образования и кадровой политики в здравоохранении Минздрава России Артем Наркевич отметил, что участие РНИМУ им. Н.И. Пирогова в «пилоте» позволит сделать систему медобразования более гибкой.
Заседание прошло на площадке Санкт-Петербургского горного университета императрицы Екатерины II с участием ректоров 17 вузов‑пилотов, ведущих университетов страны, представителей органов власти и крупного бизнеса.
«Заседание является первым масштабным обсуждением итогов работы первого этапа пилотного проекта, стартовавшего в 2023 году Указом нашего Президента Владимира Владимировича Путина, и знаменует собой переход к началу реализации второго этапа обновления системы», — подчеркнул Валерий Фальков.
Главным результатом нескольких лет работы стал сформированный образ новой модели высшего образования, принятый профессиональным сообществом и обществом в целом:
Выработан консенсус относительно принципов новой модели: фундаментальность, практикоориентированность, гибкость.
Введено понятие фундаментального ядра. Переосмыслен подход к уровням высшего образования. Вместо бакалавриата и специалитета вводится один уровень — высшее образование, а также несколько разновидностей специализированного высшего.
Об участии в «пилоте» рассказал ректор Томского госуниверситета Эдуард Галажинский. Для проектирования образовательных программ ТГУ активно работает с лидерами индустрий.
Депутат Госдумы Оксана Дмитриева обратила внимание на то, что вузы — участники пилотного проекта могут быть не только ведущими в сфере образования, но также стать головными отраслевыми научно-исследовательскими экспертными институтами и подключиться к решению таких задач, как технологическая и экономическая экспертиза стратегий отраслевых программ.
Замминистра сельского хозяйства Российской Федерации Ксения Шевелкина выразила надежду на то, что благодаря участию СтГАУ в «пилоте» новые подходы к формированию образовательных программ, качеству преподавания и взаимодействию с бизнесом масштабируются на всю систему подготовки кадров для отраслей сельского хозяйства.
Директор Департамента медицинского образования и кадровой политики в здравоохранении Минздрава России Артем Наркевич отметил, что участие РНИМУ им. Н.И. Пирогова в «пилоте» позволит сделать систему медобразования более гибкой.